Oriolguinartparra
On this page, you find all documents, package deals, and flashcards offered by seller oriolguinartparra.
- 115
- 0
- 0
Community
- Followers
- Following
3 Reviews received
115 items
Dossier individual progressiu
Docent: Isidora Sáez-Rosenkrank - Assignatura: Didàctica de la Història i la Història de l'art - Document: Treball - Màster de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat (Especialitat Geografia i Història) - Curs: 2020/2021 - Centre: Universitat de Barcelona
- Case
- • 10 pages •
Docent: Isidora Sáez-Rosenkrank - Assignatura: Didàctica de la Història i la Història de l'art - Document: Treball - Màster de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat (Especialitat Geografia i Història) - Curs: 2020/2021 - Centre: Universitat de Barcelona
Segona evidència. Quin professional seràs?
Docent: Gisela Colell Salarich - Assignatura: Context de l'Educació Secundària. Sistemes, Models i Estratègies - Document: Treball - Màster de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat (Especialitat Geografia i Història) - Curs: 2020/2021 - Centre: Universitat de Barcelona
- Case
- • 6 pages •
Docent: Gisela Colell Salarich - Assignatura: Context de l'Educació Secundària. Sistemes, Models i Estratègies - Document: Treball - Màster de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat (Especialitat Geografia i Història) - Curs: 2020/2021 - Centre: Universitat de Barcelona
Primera evidència. Què és un context educatiu (definició) i de quins elements consta? Com es relacionen entre sí i com creus que s'influencien?
Docent: Gisela Colell Salarich - Assignatura: Context de l'Educació Secundària. Sistemes, Models i Estratègies - Document: Treball - Màster de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat (Especialitat Geografia i Història) - Curs: 2020/2021 - Centre: Universitat de Barcelona
- Case
- • 4 pages •
Docent: Gisela Colell Salarich - Assignatura: Context de l'Educació Secundària. Sistemes, Models i Estratègies - Document: Treball - Màster de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat (Especialitat Geografia i Història) - Curs: 2020/2021 - Centre: Universitat de Barcelona
Desigualtat d'oportunitats i innovació docent
Docent: Marina Elias Andreu - Assignatura: Sociologia de l'Educació Secundària - Document: Treball - Màster de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat (Especialitat Geografia i Història) - Curs: 2020/2021 - Centre: Universitat de Barcelona
- Case
- • 11 pages •
Docent: Marina Elias Andreu - Assignatura: Sociologia de l'Educació Secundària - Document: Treball - Màster de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat (Especialitat Geografia i Història) - Curs: 2020/2021 - Centre: Universitat de Barcelona
Caso 2. Fracaso escolar
Docente: Marina Elias Andreu - Asignatura: Sociología de la Educación Secundaria - Documento: Trabajo - Máster de Formación del Profesorado de Secundaria Obligatoria y Bachillerato (Especialidad Geografía e Historia) - Curso: 2020/2021 - Centro: Universidad de Barcelona
- Case
- • 10 pages •
Docente: Marina Elias Andreu - Asignatura: Sociología de la Educación Secundaria - Documento: Trabajo - Máster de Formación del Profesorado de Secundaria Obligatoria y Bachillerato (Especialidad Geografía e Historia) - Curso: 2020/2021 - Centro: Universidad de Barcelona
Anàlisi de les Troianes d'Eurípides
Docent: Maria Dolors Molas Font - Assignatura: Història de Grècia - Document: Treball - Grau: Història - Curs: 2019/2020 - Centre: Universitat de Barcelona
- Essay
- • 25 pages •
Docent: Maria Dolors Molas Font - Assignatura: Història de Grècia - Document: Treball - Grau: Història - Curs: 2019/2020 - Centre: Universitat de Barcelona
Avaluació pràctiques. Anàlisi del documental "El Japó ocupat, un experiment de democràcia".
Docent: Víctor Gavín - Assignatura: Història d'Àsia: imperis i nacions - Document: Treball - Grau: Història - Curs: 2019/2020 - Centre: Universitat de Barcelona
- Essay
- • 9 pages •
Docent: Víctor Gavín - Assignatura: Història d'Àsia: imperis i nacions - Document: Treball - Grau: Història - Curs: 2019/2020 - Centre: Universitat de Barcelona
Ressenya sobre "La voluntat i la quimera - El noucentisme català entre la Renaixença i el Marxisme" (Jordi Casassas)
Docent: Carles Santacana Torres - Assignatura: Història contemporània de Catalunya - Document: Treball - Grau: Història - Curs: 2019/2020 - Centre: Universitat de Barcelona
- Essay
- • 8 pages •
Docent: Carles Santacana Torres - Assignatura: Història contemporània de Catalunya - Document: Treball - Grau: Història - Curs: 2019/2020 - Centre: Universitat de Barcelona
Reflexió comparativa sobre el significat dels monestirs de Ripoll i Poblet en la configuració d'una identitat catalana
Docent: Carles Santacana Torres - Assignatura: Història contemporània de Catalunya - Document: Treball - Grau: Història - Curs: 2019/2020 - Centre: Universitat de Barcelona
- Essay
- • 8 pages •
Docent: Carles Santacana Torres - Assignatura: Història contemporània de Catalunya - Document: Treball - Grau: Història - Curs: 2019/2020 - Centre: Universitat de Barcelona
Informe crític sobre l'exposició "La vaga de la Canadenca (1919-2019)". Museu d'Història de Catalunya
Docent: Carles Santacana Torres - Assignatura: Història contemporània de Catalunya - Document: Treball - Grau: Història - Curs: 2019/2020 - Centre: Universitat de Barcelona
- Essay
- • 6 pages •
Docent: Carles Santacana Torres - Assignatura: Història contemporània de Catalunya - Document: Treball - Grau: Història - Curs: 2019/2020 - Centre: Universitat de Barcelona
Món actual
Marins catalans en el tràfic d'esclaus - Els viatges del capità Llopis i LLopis (1817 - 1819)
Segon seminari - Preservació i transmissió de sabers a l'espai monàstic