Actividad Study guides, Class notes & Summaries

Tras la realización de este tema 2, ¿cuál es su posicionamiento/opinión respecto al aprendizaje por competencias? ¿Por qué? Os proponemos que realicéis un breve ensayo de 2 páginas (carillas) respondiendo a la pregunta que os lanzamos. Si tenéis la oportunidad, debéis relacionarlo con vuestra experiencia docente. Es importante que justifiquéis cada argumento que deis y si está basado en el trabajo de otros autores lo citéis debidamente, para evitar entrar en plagios. Las referencia...

Actividad de aprendizaje. La historian de Jose y nATALIA.

Actividad de aprendizaje. La historia de Jose y nATALIA

Elabora el Proyecto personal de un alumno/a partiendo de la Guía de trabajo autónomo, de la ficha de los procesos metacognitivos y del módulo que tomes como ejemplo.

Desarrollo de la actividad La presente actividad se encuentra directamente vinculada con la Unidad 1: Competencias digitales necesarias para los alumnos. El propósito de la presente actividad se centra en diseñar una actividad destinada a cualquier grupo de alumnos de un nivel, etapa y materia educativa concretos respetando los criterios que aparecen en la tabla de referencia. Se valorará las originalidad, complejidad y viabilidad de la propuesta. La actividad debe desarrollar al menos una...

Una vez hemos estudiado la metodología del Contrato de aprendizaje, diseña una propuesta de contrato para negociar con los estudiantes. Tienes que diseñar una propuesta ajustada al curso, la asignatura y la edad de los estudiantes. Estos últimos términos los puedes decidir libremente, pero deben quedar explicitados en la propuesta.

Como indicamos en el texto del tema 10, UNESCO se ha preocupado por el mobile learning desarrollando proyectos en diferentes regiones del mundo. Para UNESCO el mobile learning es una oportunidad única para, entre otras cosas, ampliar el acceso a la educación. A continuación, os facilitamos un texto de este Organismo Internacional a modo de síntesis de sus proyectos y con reflexiones muy interesantes sobre el mobile learning. Pues bien, debéis destacar los aspectos que os parezcan más impor...

Objetivos: - Elaborar una infografía explicativa de la Sociedad del Conocimiento - Desarrollar competencias digitales a nivel de usuario que permitan el manejo de herramientas y recursos TIC destinados a la elaboración de infografías. Tipo de actividad: Trabajo individual Desarrollo de la actividad: Una infografía es considerada como una representación visual informativa que explica resumidamente una idea o un concepto. La idea fundamental es que dicha infografía resuma las caracterí...

La presente actividad se encuentra directamente vinculada con la Unidad 8: Metodologías de enseñanza y aprendizaje innovadoras. El propósito de la presente actividad se centra en crear una infografía explicativa de una metodología activa pedagógica en donde se encuentren involucradas las TIC. Una infografía es considerada como una representación visual informativa que explica resumidamente una idea o un concepto.

Sabiendo que los estudios de Caprile Elola-Olaso y Alda Díez (2015) arrojan información sobre la existencia de una relación directa entre las diferentes zonas cerebrales y las funciones ejecutivas, puedes hacer un pequeño listado con las habilidades ejecutivas, más comunes y explicar con tus palabras cada una de ellas y como pueden afectar en el proceso de enseñanza aprendizaje.