Educación Study guides, Class notes & Summaries

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UD 1. Inteligencia Ejecutiva
  • UD 1. Inteligencia Ejecutiva

  • Class notes • 11 pages • 2022
  • Es muy importante que analicemos la cantidad de cambios y de novedades que se están produciendo en el ámbito educativo. Podemos decir que la educación aún está en una etapa precientífica. La incorporación de nuevas formas de hacer y de pensar, relacionadas con los nuevos avances en el ámbito de la pedagogía, de la neuropsicología, están haciendo que cambie por completo la forma de hacer, la forma de entender a los alumnos, de tratar de hacerles lo más independiente posible en el desa...
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UD 6. Realidad virtual, aumentada e internet de las cosas
  • UD 6. Realidad virtual, aumentada e internet de las cosas

  • Class notes • 3 pages • 2022
  • En el aprendizaje lo normal hasta ahora ha sido aprender de la interacción en el mundo físico. Por eso en Educación Infantil los niños y niñas experimentan con diferentes objetos, texturas, colores… en Educación Primaria o en Educación Secundaria realizan experimentos o utilizan microscopios para ver las células. Son todo interacciones o experimentaciones con el mundo físico. El mundo actual ha cambiado eso, ya no sólo interaccionamos con “cosas” físicas, ahora también pod...
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UD 2. Innovación y TICS, conceptos clave y nuevas tendencias
  • UD 2. Innovación y TICS, conceptos clave y nuevas tendencias

  • Class notes • 6 pages • 2022
  • A lo largo de este tema, vamos a profundizar en el concepto de tecnologías de la información y la comunicación, y cómo éstas han impactado en la educación. Abordaremos las principales innovaciones en el campo de la pedagogía con TICs entre las que se incluyen conceptos como el conectivismo, aprendizaje rizomático, aprendizaje invisible… así como las innovaciones que están surgiendo de mano de los cambios que ha provocado la sociedad de la información, entre los que destacamos l...
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UD 3. Aprendizaje móvil
  • UD 3. Aprendizaje móvil

  • Class notes • 5 pages • 2022
  • A lo largo de este tema vamos a hablar de dos aspectos que el informe Horizon indicó como que impactarían la educación. Estos son el Aprendizaje móvil e, íntimamente relacionado, lo que se ha llamado, Bring Your Own Device (BYOD), es decir, Trae tu propio dispositivo De ambos daremos una visión general que incluye su concepto, origen, características, ventajas y desventajas, y finalizaremos con un ejemplo de aplicación en el aula.
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UD 3. Contrato de aprendizaje
  • UD 3. Contrato de aprendizaje

  • Class notes • 19 pages • 2022
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UD 3. Activación y dirección del flujo de consciencia
  • UD 3. Activación y dirección del flujo de consciencia

  • Class notes • 17 pages • 2022
  • Como ya hemos citado anteriormente el formato que vamos a dar a los sistemas siguientes será basado en las diferentes funciones ejecutivas. En cada tema trataremos los aspectos más relevantes relacionados con las funciones ejecutivas:  Definición de la función ejecutiva  Bases cerebrales  ¿Cómo se manifiesta en las aulas?  Didáctica de las funciones ejecutivas
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UD 7. Cultura de la participación
  • UD 7. Cultura de la participación

  • Class notes • 13 pages • 2022
  • La sociedad se caracteriza actualmente por una dinámica aparición de procesos que las transformaciones tecnológicas y mediáticas han traído consigo y que han transcendido de múltiples maneras en todos los ámbitos vitales. Es impensable eludir los efectos que el despliegue de las tecnologías convergentes tiene en la vida cotidiana y la cultura. Clave en este panorama es Internet y su dinámico avance. El desarrollo de los diversos servicios no solo permite superar fronteras temporales y ...
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UD 2. ¿Qué son las funciones ejecutivas?
  • UD 2. ¿Qué son las funciones ejecutivas?

  • Class notes • 14 pages • 2022
  • A lo largo de esta tema vamos a tratar de entender qué son las funciones ejecutivas, y lo que para nosotros es más importante, analizar cuál es su base neuropsicológica y enmarcarlo en ofrecer la implicación educativa que estas pudieran tener. Así mismo, vamos a analizar si existe la forma de educar dichas funciones y de qué manera podemos hacerlo, dado que nos interesa conocer si podemos trabajar en el aula dichas habilidades. Así mismo analizaremos de qué manera se relacionan las fu...
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UD 1. Introducción a las metodologías activas
  • UD 1. Introducción a las metodologías activas

  • Class notes • 15 pages • 2022
  • La transición desde un modelo educativo centrado en la enseñanza hacia un modelo centrado en el aprendizaje, supone un gran “cambio cultural”. Entre los pilares fundamentales de dicho cambio se encuentra la llamada “renovación metodológica”. Con esta renovación se pretende evitar el riesgo de realizar un cambio exclusivamente formal, olvidándonos de lo que ocurre en la realidad de las aulas. Esta reforma contiene tanto elementos de tipo pedagógicos como políticos, es decir, requ...
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