Metodología Study guides, Class notes & Summaries

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Actividad 4. Infografía sobre metodologías activas
  • Actividad 4. Infografía sobre metodologías activas

  • Case • 2 pages • 2022
  • La presente actividad se encuentra directamente vinculada con la Unidad 8: Metodologías de enseñanza y aprendizaje innovadoras. El propósito de la presente actividad se centra en crear una infografía explicativa de una metodología activa pedagógica en donde se encuentren involucradas las TIC. Una infografía es considerada como una representación visual informativa que explica resumidamente una idea o un concepto.
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Metodología de las Ciencias del Comportamiento II (T4) Apuntes / Resumen
  • Metodología de las Ciencias del Comportamiento II (T4) Apuntes / Resumen

  • Class notes • 8 pages • 2023
  • Metodología de las Ciencias del Comportamiento II (T4:Diseños experimentales de caso único) Apuntes Incluyen: -Características -¿Cuándo utilizar los diseños de caso único? -Fases -Tipos de diseños de caso único -Informe científico en el caso único -Limitaciones
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Constraint Current RHS
  • Constraint Current RHS

  • Exam (elaborations) • 21 pages • 2024
  • ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS - UNSA - GUÍA DE PRÁCTICAS AÑO 2010 ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES TEMA: PROGRAMACIÓN LINEAL PROFESOR: Mario Bravo Chacón M.A. ESAN. El propósito de esta guía es exponer la manera cómo asumir el planteamiento de los problemas o ejercicios susceptibles de ser resueltos usando el modelo de programación lineal. De principio, se requiere ejercitar nuestras capacidades mentales para ponernos en el lugar de quien pudier...
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Metodología de las Ciencias del Comportamiento II (T6) Apuntes / Resumen
  • Metodología de las Ciencias del Comportamiento II (T6) Apuntes / Resumen

  • Class notes • 9 pages • 2023
  • Metodología de las Ciencias del Comportamiento II (T6:Diseños Ex Post Facto) Apuntes Incluyen: -Diseños ex post facto -Diseños retrospectivos -Diseños prospectivos -Diseños evolutivos
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Constraint_Current_RHS
  • Constraint_Current_RHS

  • Exam (elaborations) • 21 pages • 2024
  • GUÍA DE PRÁCTICAS AÑO 2010 ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES TEMA: PROGRAMACIÓN LINEAL PROFESOR: Mario Bravo Chacón M.A. ESAN. El propósito de esta guía es exponer la manera cómo asumir el planteamiento de los problemas o ejercicios susceptibles de ser resueltos usando el modelo de programación lineal. De principio, se requiere ejercitar nuestras capacidades mentales para ponernos en el lugar de quien pudiera afrontar el problema, quiero decir, que si se trata del p...
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UD 6. Intervalos de confianza
  • UD 6. Intervalos de confianza

  • Class notes • 8 pages • 2022
  • En el tema anterior, se estudió que la estimación se puede hacer de dos formas: estimación puntual o estimación por intervalo. En este tema estudiaremos la estimación por intervalo ya que es la forma más utilizada en investigación. Antes de proceder a la metodología del cálculo de los intervalos de confianza, veremos algunos de los conceptos básicos de la estadística inferencial.
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Actividad 3. Contrato de Aprendizaje
  • Actividad 3. Contrato de Aprendizaje

  • Case • 6 pages • 2022
  • Una vez hemos estudiado la metodología del Contrato de aprendizaje, diseña una propuesta de contrato para negociar con los estudiantes. Tienes que diseñar una propuesta ajustada al curso, la asignatura y la edad de los estudiantes. Estos últimos términos los puedes decidir libremente, pero deben quedar explicitados en la propuesta.
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UD 3. Modelos de formación online
  • UD 3. Modelos de formación online

  • Class notes • 10 pages • 2022
  • La formación online está adquiriendo gran importancia como metodología para cursar estudios gracias a su principal característica, la flexibilidad. A diferencia de los métodos tradicionales, presenciales, las plataformas de formación aportan el soporte para otras modalidades las cuales y según su uso o utilización, están clasificadas principalmente en tres principales modalidades de formación: e-learning, b-learning y el m-learning. De esta manera, se dispone de propuestas basadas en ...
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Evaluación y Diagnóstico I (T4) Apuntes / Resumen
  • Evaluación y Diagnóstico I (T4) Apuntes / Resumen

  • Class notes • 6 pages • 2023
  • Evaluación y Diagnóstico I (T4:La metodología) Apuntes Incluye Polaridades O Alternativas Polémicas Lo Nomotético vs ideográfico La Explicación vs la comprensión Cualitativo vs Cuantitativo Exógeno vs Endógeno Estrategias Metódicas Enfoques (Modos de acción) Disciplinas Toma de decisiones
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