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Este documento contiene resúmenes y ejercicios de la asignatura Tecnología del Medioambiente impartida en 1er curso de Ingeniería Industrial (Mecánica, Eléctrica y Electrónica) en la UCLM en el curso 19/20. La asignatura esta dividida en tres partes: atmosferas, aguas y residuos. Son apuntes hechos a mano, pero bien redactados.
- Resumen
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Resumen completo ideal para preparar exámenes y como material de trabajo y estudio.
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Apuntes sobre el Tema 2.3 de la asignatura de Sedimentología, del segundo cuatrimestre del segundo año de la carrera de Ciencias del Mar, de la UCV.
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Guía desarrollada para entender la importancia de la Ley Penal del Ambiente, su objetivo como ley, bien jurídico que protege, definición de delito ambiental, autoridades, características de la norma penal y la responsabilidad penal ambiental
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Apuntes sobre el Tema 2.4 de la asignatura de Sedimentología, del segundo cuatrimestre del segundo año de la carrera de Ciencias del Mar, de la UCV.
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- Resumen
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Análisis para entender cual es el impacto que la ciencia y la tecnología han tenido en los diversos aspectos de la sociedad, es decir, desde el punto de vista de la política, la educación, la economía, el ambiente y la cultura
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FORMACIÓN TECNOPEDAGÓGICA EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE BLACKBOARD 9.1(). ACTIVIDAD INTERACTIVA: “CREANDO SESIONES COLLABORATE”.
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1. ¿Cuál es el perfil profesional de los aprendices que acceden a este programa de formación que brinda el SENA?

2. ¿Cuál considera usted que es el aporte de este programa de formación a el SENA, al aprendiz y al instructor?

3. Además de los requisitos de ingreso registrados mencione otros tres (3) que usted considere importantes para este programa de formación.

4. ¿Cuáles considera usted son las ventajas de la formación en ambientes virtuales de ...
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Esta actividad consiste en analizar el siguiente caso establecido, con el fin de evidenciar el nivel de apropiación y entendimiento sobre los elementos requeridos en la construcción y análisis de una guía de aprendizaje. 

CASO:
En el colegio San Juan dos profesores deben evidenciar de qué forma se puede lograr que los estudiantes puedan alcanzar un resultado de aprendizaje en un tiempo específico. El profesor Germán manifiesta que es mejor dar libertad a los estudiantes que busquen difer...
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