- ISBN
- Author(s)
- Language
- Publisher
- Edition
- Edition
Geschiedenis en samenleving notes (2nd edition)
Marjan de Groot-Reuvekamp, Cees van der Kooij - ISBN: 9789001815301
- ISBN
- Author(s)
- Language
- Publisher
- Edition
- Edition
There are no documents available for Geschiedenis en samenleving, written by Marjan de Groot-Reuvekamp, Cees van der Kooij. Do you have summaries that match your search result? Upload them now and start earning money for your knowledge.
Why study with the book summaries on Stuvia?
Relevance, efficiency and convenience. These are important elements when studying or preparing for a course or exam. Studying with the help of book summaries, which are linked to the ISBN number of your (study) book, is more relevant than ever. Your fellow students or tutors are sharing their knowledge to help you prepare for your exams. Find the ISBN number of your book and you'll be sure to buy the right summary. That way you won't be faced with surprises during your exams.
All summaries on Stuvia are written by students who have already taken the exam, lecturers who teach the study material or professional publishers. As a result, you can be confident that you will understand the course material more easily and that the summary contains all elements that are tested in the exam. Find the book you need to study by its ISBN and choose the best textbook summary.
Summary Geschiedenis en samenleving
Geschiedenis & Samenleving is een studieboek speciaal voor de pabostudent over de inhoud en didactiek van geschiedenis, maatschappelijke verhoudingen (o.a. staatsinrichting) en geestelijke stromingen. De inhoud van de tweede druk komt volledig overeen met het kennisbasisrapport voor de pabo’s. In de tweede druk zijn nieuwe didactische inzichten toegevoegd. Verder is de inhoud volledig geactualiseerd.
Het boek bestaat uit twee delen:
Deel 1, Kennisbasis Inhoud behandelt het geschiedenisverhaal van de Lage Landen/Nederland vanaf de Tijd van Jagers en Boeren tot en met de Tijd van Televisie en Computer. Conform de kerndoelen voor het basisonderwijs staan in de Kennisbasis Inhoud de kenmerkende aspecten van de tien tijdvakken en de vijftig vensters van de Canon van Nederland centraal. Voor alle tijdvakken is er een apart hoofdstuk met tijdbalken en een beknopte literatuuropgave.
Deel 2, Kennisbasis Didactiek geeft een overzicht van didactische aspecten van geschiedenisonderwijs in de basisschool. De Kennisbasis Didactiek behandelt de belangrijkste aspecten van de geschiedenisdidactiek: de onderwijswetten en de kerndoelen, de ontwikkelingsfasen van leerlingen, de beeldvorming van het verleden, de rol van lesmateriaal in de lessen en een schoolprogramma voor Geschiedenis & Samenleving. Alle hoofdstukken in dit deel zijn voorzien van studie- en onderzoeksopdrachten en een beknopte literatuuropgave.